六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。

我们常说的君子六艺其实是周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》:”养国子以道，乃教之六艺:一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。” 这就是所说的”通五经贯六艺”的”六艺”。

君子六艺

(资料图片仅供参考)

君子六艺中的射通常来讲就是射箭，作为中国古代传统的一项运动，射并没有在中国流行起来。具体原因有很多，我将之浓缩成三点。

首先第一个原因是时代变迁，随着时代的发展，弓箭作为一种冷兵器已经逐渐退出历史舞台。蒙古人靠骑射打遍天下的时代已经过去了。热兵器成为时代的潮流的同时预示着弓箭这一具有悠久历史的兵器失去了他的实际意义。

第二，传统文化在近代历史潮流中受到了极大的冲击，在迷茫的近百年的历史中，有一部人在找寻中国的出路时，直接全盘否定中国一切的历史文化，极度相信西方的文化和制度，这导致作为中国传统的射艺逐渐失去了生存的文化土壤。

第三，物质原因，近百年来的中国一直积贫积弱，有道是仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱，在吃不饱饭的时代，是没有人会关心文化传承的重要的。中国经历了抗战、内战和社会主要探索的贫困时期，国人在吃不饱饭的阶段度过了太长时间，对于传统的文化继承和复兴这一民族历史使命直到最近几年才开始有了广泛的意识。以前在高校中，体育课大多数都是现代西方的项目。比如：网球、篮球、排球等，现在逐渐也有了很多传统项目走进了高校的体育课堂，这是一个大的进步。

关于传统文化的继承和与现代生活的结合，我们在某些方面可以学习日本的经验。例如：日本剑道文化和弓道文化的传承。

传统筋角弓

每一个民族都有自己的传统文化，每一种传统文化都是在祖辈从生活中提取的精华，传统文化会反应一个民族生存的地理环境和生存状态，是每一个民族特有的标记。我们以日本的弓道为例子，日本的弓道和中国就有很大的不同。在古代，没有玻璃纤维、碳纤维这些材料，制作弓，最好的选择就是将牛角、竹或木、牛筋三种材料用胶合在一起，再用桦树皮、漆等做好防潮的处理。这种弓，也就是我们古代说的角弓。

但由于古代日本畜牧业很落后，无法提供充足数量的牛筋和牛角，便无力发展出发达的角弓工艺。

虽然日本没有发达的畜牧业但日本的竹资源得天独厚。竹子也拥有很好的弹性，但是恢复性差，如果做的和角弓一样短，那么拉个几次其内部纤维就会受损，无法恢复到之前的状态。所以日本发展出了他们的长弓，相对于角弓，这种长弓射程明显不足，但极具穿甲力。即使在物质丰富的今天，日本仍然保留了他们传统的长弓，作为弓道的传承。

日本长弓

日本弓道

今天看到了一则消息，湖南师范学院引入了传统的射艺课作为体育课选修项目，并且已经有上千人选修。甚是欣慰，伴随着中国国力越来越强，生活越来越富足，继承和发展传统文化，终于也开始有了实质性的进展。

长沙师范学院传统射艺课

对于中国的传统文化，我们始终要秉承客观的态度，批判的继承传统文化，取其精华，弃其糟粕。对于中国的传统的文化，我们始终要抱着一种自信，请相信，中华文明5000年历史发展传承下来的文化和精神是我们民族屹立不倒的基石。